異夢ログ。

種々雑多な方面にわたる、系統立っていない知識や学問。
有用な知識として、あるいは役にはたたなくとも興味ある事柄として取り扱われたりもするが、無駄な知識の集まりであるとして、重要視されない場合に否定的な文脈で用いられることが多い。

byウィキペさん。
しかしここで問題になるのが、何を「無駄な知識」と定義するか。
その判断基準は非常に曖昧で、これという定説もない。
ならば、「本業と関係のない知識」と定義しよう。
個人のもつ趣味嗜好だとかね。
かなり幅をもった定義ではあるが、グレーゾーンはかなり狭まる。

こうすると、非常に興味深い事実が浮かび上がる。
大学などで如何に知識をつけようが、
就職したとき、それを生かせなければそれらは雑学である。
そして、転職や配属変更となれば、
雑学であったり、そうではなかったりする。
特に、職業に結びつけにくい文学部の連中は、
大学４年間で雑学を必至に詰め込む公算なのだ。
まぁ、無論中には多少将来にわたって有用な知識もあるだろうが。
語学、心理学などは非常に汎用的かつ専門知識に数えられるだろう。

ならば、なぜ受験生諸氏はそういう学問を志すのか。
自らの「将来」というものを軽視し、
あるいは「職業」というものを意識しないのか。
近年問題となっている「無目的進学」。
進学したものの、勉学に励む気にならない。
とりあえず偏差値がちょうど良かったから等等。
そうした学生が増えるという現状の根本には、
職業指導が進学指導にとってかわられ、
十分な職業意識を持たず、
進学の先に「将来像」やら「就職」やらを見ていない、
そんな教育が行われている現実がある。
それらは現場だけの責任ではなく、
文科省や教育再生会議メンバーなどに収斂する。

もっとこの国の行く末を憂いたまえ。